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51.
共富观与共享论,都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,都是立足于实践对中国特色社会主义本质的深刻把握,但由于共富观与共享论提出的历史背景不同,因此两者在理论内涵方面也存在着差异。共富主要是指物质方面的共同富裕,而共享则包含了全体人民共享经济、政治、文化、社会、生态文明等发展成果,这是对共富观在内涵方面的进一步丰富和拓展。 相似文献
52.
《墨经》是天下奇书,更是最难读的书。在当今全球化的新时代,用人类先进的逻辑和科学知识工具,分析《经下》和《经说下》关于逻辑论证式、科学成就和科学精神,前人解读《墨经》的难题,可迎刃而解。 相似文献
53.
王细荣 《科学技术与辩证法》2011,28(2):82-86
文章在介绍我国近现代著名的化学教育家、科学史家张资珙的中国科学史研究基础和相关工作后,分析他从科学思想史进路和实证主义编史学进路于中国科学史研究领域所做的一些工作和取得的成就,从而说明西方科学史研究理论亦能成功应用于中国科学史研究。 相似文献
54.
如何培养学生的创新精神、创新意识和创新能力,是高校教学改革的关键问题。通过对大学生科研训练计划中涉及的知识产权问题进行探讨可以进一步推进大学生科研训练计划的管理规范。 相似文献
55.
56.
数据监护:美国高校图书馆的新探索 总被引：6，自引：2，他引：4
近年来美国高校图书馆在国家机构支持下开始了数据监护的研究和实践,该文辨析数据监护的概念,阐述其对支持高校科学研究的重要作用,并介绍了数据监护在美国的最新进展,提出国内图书馆应当及时开展相关实践。 相似文献
57.
科研绩效框架（REF）是英国政府提出的一种评估科研的全新理念。论文概述REF评价的主客体,并从精确性、成本效益、行为动机三方面对三种文献计量模式进行比较分析,然后论述其对未来评估体系的影响,认为REF中的引文分析不仅给年轻科研人员带来不公平的影响,而且不适用于所有学科,对不同学科的评价也有局限性。 相似文献
58.
59.
新建本科院校科技服务社会的方式与创新策略——以池州学院为例 总被引：1，自引：1，他引：0
新建本科高校科技服务地方经济社会发展是其重要职能,服务方式主要有合作建立研究平台,联合申报科研项目,联合科技攻关,科技成果转化,科技特派员指导,区域文化研究与传播,区域决策咨询,科学普及等方式。 相似文献
60.
陈蜀园 《图书馆工作与研究》2011,(4)
图书馆科学发展观围绕人与自然、人与人之间关系的平衡,深入贯彻以人为本的核心理念;其阐述的三维特征,即数量维(发展度)、质量维(协调度)、时间维(持续度),使图书馆的发展具备了可观控性和可测度,从根本上科学地表征了对图书馆发展的完满追求. 相似文献